A romániai magyar társadalomtudományi irodalom bibliográfiája

1946–2012, Meister Róbert

év

1946 1948 1949 1950 1951 1952 1953 1954 1955 1956 1957 1958 1959 1960 1961 1962 1963 1964 1965 1966 1967 1968 1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

szerző

- a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

névmutató

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

tárgyszó

- 1 2 3 4 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

intézmény

1 2 6 7 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

helyszín

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w z

Mutasd az összes tételt

tankönyvek

21 tétel

RÁDULY József: Közgazdászok tankönyv vitája., Korunk, 4, 584–588

SZABÓ Zoltán: Felsőfokú oktatásunk fejlesztéséhez., Korunk, 11, 1561–1567

HERÉDI Gusztáv: Optimista pedagógia., Korunk, 4, 571–573

KÁNTOR Lajos: Irodalom és iskola., Korunk, 9, 1421–1423

HERÉDI Gusztáv: A tankönyvek nyelvezete., Korunk, 11, 1719–1722

ARADI József: Kérdések az irodalomtanításról., Korunk, 9, 669–679

DÁNIELISZ Endre: Nyelvtankönyveink vitájához., Korunk, 11, 833–834

KALLÓS Miklós: Eszmék és értékek. Miszcellánia., Korunk, 10, 768–770

GYŐRFI Ibolya: Új tanév, régi és új gondok., A Hét, 33, 1

SZÉKELY Győző: Közoktatási reform Romániában., Korunk, 9, 8–20

HERA Dan: Történelemtankönyvek. Xi. osztály: A románok története 1821-ig., A Hét, 32, 8

HERA Dan: Történelemtankönyvek. XII. osztály: A románok története 1821-től napjainkig., A Hét, 33, 9

NAGY Réka: Nemi szerepek és nemi sztereotípiák az általános iskolai tankönyvekben., WEB, 4–5, 64–69

D.A.; T.M.; D.SZ.: A filozófiai kézikönyvek ”fölöttébb haszontalan voltáról”., Kellék, 11–12, 211–214

DEMÉNY Lajos: A magyar múlt és a magyar-román viszony a mai román történelemoktatásban., Átmenetek, 6; 7, 3–4; 3

SIMONFFY Katalin; SZABÓ H. Gyula: Milyen lesz a történelem? Beszélgetés Lucian Boia történésszel, a Bukaresti Egyetem professzorával., A Hét, 47, 3–4

GALLAGHER Tom: Nyugtalanító árnyékok a meleg romániai őszben., A Hét, 48, 5

NAGY Réka: Nemi szerepek és nemi sztereotípiák az általános iskolai tankönyvekben., WEB, 4–5, 64–69

MAGYARI Tivadar: Gondolatok és adatok két jó tankönyvről [Moksony Ferenc: Gondolatok és adatok. Társadalomtudományi elméletek empirikus ellenőrzése. Budapest, Osiris Kiadó 1999; Székelyi Mária, Barna Ildikó: Túlélőkészlet az SPSS., Erdélyi Társadalom. Szociológiai szakfolyóirat, 1, 169–172

BOGNÁR Zoltán: Autonómia – nem kisiskolás fokon. Győri Szabó Róbert: Kisebbség, autonómia, regionalizmus. [...] Osiris Kiadó, Budapest, 2006. 586 p., Regio, 1, 159–167

KOVÁCS Mária: Multikulturális oktatás-politikák a román oktatási rendszerben és ezen politikák alkalmazásának néhány szempontja [Fordította: Szenkovics Dezső]., Magyar Kisebbség, 3–4, 279–304