A romániai magyar társadalomtudományi irodalom bibliográfiája

1946–2012, Meister Róbert

év

1946 1948 1949 1950 1951 1952 1953 1954 1955 1956 1957 1958 1959 1960 1961 1962 1963 1964 1965 1966 1967 1968 1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

szerző

- a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

névmutató

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

tárgyszó

- 1 2 3 4 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

intézmény

1 2 6 7 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

helyszín

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w z

Mutasd az összes tételt

pedagógia

14 tétel

FERENCZI Géza: Iskoláink hagyományairól., Korunk, 7, 922–923

DEBRECZY Sándor: Pedagógiai kísérlet Inaktelkén., Korunk, 9, 1356–1359

BENEDEK Zoltán: A szülőföld ismeretének kérdései a középiskolában., Korunk, 10–11, 1544–1547

SZÉKELY Ferenc: Vázlat egy középiskola tevékenységéről., Korunk, 7–8, 1126–1132

KOVÁCH Géza: Helytörténet és hazafias nevelés., Korunk, 10, 1508–1512

SZÁSZ Károly: Pedagógiai tapasztalatok egy esti munkásiskolában., Korunk, 12, 1491–1493

NÁHLIK Zoltán: Rousseau pedagógiai eszméiről., Korunk, 6, 755–757

FAZOLI Sándor: Történelemtanítás a hazai magyar tannyelvű iskolákban., Korunk, 8, 1248–1251

DANKANITS ÁDám: Tépelődések a Tanügyi Újság ürügyén., Korunk, 4, 602–607

ORBÁN Gyöngyi: Az irodalomtanítás hermeneutikai horizontja., Korunk, 8, 97–104

ORBÁN Gyöngyi; TULIT Ilona: A magyar irodalom tanításának új tanterve elé., A Hét, 18; 19; 20; 21; 22; 23; 24, 6–7

SZÉKELY Győző: Közoktatási reform Romániában., Korunk, 9, 8–20

GYŐRI SZABÓ Róbert: Kisebbségi oktatási rendszerek a példaértékű kisebbségpolitikai gyakorlatú európai államokban – Finnországban és Olaszországban., Magyar Kisebbség, 4, 203–234

BARABÁSI Tünde; ANTAL Sándor: Tantervi innováció a romániai magyar tanító- és óvóképzésben : Adottságok – korlátok – lehetőségek., Erdélyi Pszichológiai Szemle, 2, 151–181