1946–2012, Meister Róbert
A romániai magyar társadalomtudományi irodalom bibliográfiája
szerző
- a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
névmutató
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
tárgyszó
- 1 2 3 4 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
intézmény
1 2 6 7 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
helyszín
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w z
intelligencia
25 tétel
MISKOLCZY Dezső: Tehetség és agyvelő., Korunk, 2–3, 142–155
Téka. Jean Piaget: Biologie si cunoastere. [Dacia, 1971.]., Korunk, 4, 632
KOVRIG V. Magdolna: Intelligencia és kreativitás a tudományos-műszaki forradalom korszakában., Korunk, 8, 596603
VARGHA Jenő-László; SZAMOSKÖZI István: A kognitív pszichológia az elméletben és gyakorlatban., Korunk, 7, 500–506
KULCSÁR Tibor; SZAMOSKÖZI István: Az intelligencia pszichológiája., Korunk, 7, 536–541
SZAMOSKÖZI István: Egyetemes emberi tulajdonságok (Intelligencia és kreativitás)., TETT, 2, 10–14
Intelligencia és energiafelhasználás., TETT, 2, 14
DÁNIEL Károly: Meritokrácia., A Hét, 32, 8
PALEOLOGU Alexandru: A banalitás bátorsága. A paradoxon technikája. A butaság ellentéte. A lustaságról., Látó, 9, 1044–1047
KOMJÁTSZEGI Sándor: A gondolkodás eredetének megközelítése., A Hét, 4, 9
HAJDÚ Farkas-Zoltán: Descartes angyala. Gondolatok a mi-kutatás mai állásáról., A Hét, 35, 9
Miért egyszerű kreatívnak lenni? Interjú Gerd Binnig Nobel-díjas fizikussal., A Hét, 46, 9
KÉZDY Balázs: Egy gondolkodás problémája – egy probléma újragondolása., A Hét, 5, 9
NAGY-IMECS Miklós: Hol tart a mesterséges intelligencia kutatása?, A Hét, 26, 8
Szeressük, de ne imádjuk., A Hét, 34, 12
KOMJÁTSZEGI Sándor: Az emberi intelligencia., A Hét, 49–52, 9
KOMJÁTSZEGI Sándor: A szürke határ., A Hét, 6; 7; 8, 13
GROLLE Johann; SCRIBA Jürgen: Szuperagyak párharca., A Hét, 41, 10–11
JÁNOS Réka: Hogyan alakul a hétköznapi élet problémáinak megoldási lehetősége?, Erdélyi Pszichológiai Szemle, 3, 67–78
KISS Szidónia: Az értelmi képességek és a tehetség kialakulása a törzsfejlődés és az egyedfejlődés során – genetikai aspektusok., Erdélyi Pszichológiai Szemle, 3, 87–95
HAYWOOD Carl H.: Bright Start: metakognitív, mediációs tanulási tanterv kisgyermekek számára [Fordította: Batiz Réka]., Erdélyi Pszichológiai Szemle, 2, 145–173
SZAMOSKÖZI István: Új nézőpontok és fogalmak az értelmi potenciál kiértékelésében., Erdélyi Pszichológiai Szemle, 1, 3–17
PÉNTEK Imre; SOÓS Júlia: A kognitív teljesítmény meghatározó tényezői komplex feladatokban., Erdélyi Pszichológiai Szemle, 1, 79–
KINARD James T.: Creating Rigorous Mathematical Thinking: A Dymanic that Drives Mathematics and Science Conceptual Development., Transylvanian Journal of Psychologie. Special Issue, 2, 251–266
PÉTER György: QUAKNIN Marc-AllainA humántőke pszichológiai alapjai., Közgazdász Fórum, 8, 3–12